|
|
INFORMATIKAI SZAKMACSOPORTOS képzés és MŰSZAKI INFORMATIKUS SZAKKÉPESÍTÉS
A mai modern társadalom működéséhez elengedhetetlen a számítógépek, illetve a számítógépes programok kezelésére képes, tudását állandóan megújítani és azt munkája során hatékonyan felhasználni tudó ember. A iskolánk célja felkelteni és folyamatosan ébren tartani a tanulók érdeklődését az informatika iránt, megismertetni eszközeit, módszereit és fogalmait, amelyek lehetővé teszik a tanulók helyes informatikai szemléletének kialakítását. Az informatikai nevelés amennyiben logikusan gondolkodni, problémákat megoldani, alkotni tanít, és praktikus alkalmazói tudást, készséget és képességet kíván kialakítani, korszerű (számítógépes) informatikai eszközök alkalmazásával, felkészít a munkára, a mindennapi életre, és valamennyi tantárgy tanulását segíti. Az informatikai nevelés célja annak megmutatása, hogy az információs és kommunikációs technológiák gyors fejlődése a társadalmat átalakítja, kialakulóban van az információs társadalom, amelyben élni és dolgozni kell. Cél, hogy a tanuló érezze: képes bekapcsolódni az egész világra kiterjedő információs társadalomba. Ezen a gyorsan változó, fejlődő területen különösen fontos, hogy a tanulókban kialakuljon informatikai ismereteik folyamatos megújításának igénye.
Négy – öt éves alapképzés hogy miért? 9 – 12. évfolyam Informatikai szakmacsoport 0. 9 – 12. évfolyam Informatikai szakmacsoport nyelvi előkészítő
Mikor és mit tanulhatsz az évek során és amiért érdemes megtanulni? 0. évfolyam nyelvi előkészítő Heti 1 óra elmélet 2+2 óra géptermi gyakorlat - csoportbontásban Információ-technológiai alapismeretek Az informatika alapjai Operációs rendszerek és fájl-kezelés Operációs rendszer használata Kommunikáció hálózaton Szövegszerkesztés alapjai Dokumentumkészítés számítógéppel Gépírás oktatása A Gépírás oktatásának célja a tízujjas vakíráson alapuló helyes írástechnika elsajátítása, a másolási készség megalapozása. A gyakorlati életben általánosan előforduló egyszerű iratok formai kivitelezése. A sebesség fokozásával és a másolási készség továbbfejlesztése.
9. évfolyam Alapozó ismeretek 74 óra A műszaki pályák világa Alapozó gyakorlatok 111 óra Szövegszerkesztés
10. évfolyam Alapozó ismeretek 74 óra A műszaki ábrázolás és képfeldolgozás alapjai Alapozó gyakorlatok 111 óra Kép és hangfeldolgozás, multimédiás alkalmazások
11. évfolyam Alapozó ismeretek 111 óra Számítógép programozás II. Alapozó gyakorlatok 185 óra Programozás Pascal nyelven
12. évfolyam Alapozó ismeretek 64 óra Számítógép programozás III: Alapozó gyakorlatok 192 óra Vizuális programozás alapjai A jobb feltétel biztosítására kialakítottunk iskolánkban 2006-ban egy Automatikai és robottechnikai labort. A laboratórium kialakítását és teljes felszerelését a tiszaújvárosi JABIL CIRCUIT MAGYARORSZÁG Kft. szakképzési támogatásával valósítottuk meg. Az új labor létrehozásának célja az volt, hogy tanulóink megismerkedjenek az iparban használatos korszerű gépekkel, a gépeket vezérlő Programozható Logikai Vezérlőkkel (PLC) és a robottechnika alapjaival. Az új laborban megtalálható egy 12 munkahelyes számítógéppark, amelyeken programok segítségével szimulálhatják az ipari folyamatokat, valamint egy 4 munkahelyes pneumatikus gyakorló munkahely és egy 5 PLC-vel működtetett ipari adagoló és osztályozó gyártósor. 1/13. és 2/14. évfolyam
A szakmai képzés célja, hogy a tanulók ismerkedjenek meg a különböző műszaki informatikai feladatok jellemzőivel és kivitelezésével, mellyel segíthetik a leendő munkahelyeiket. A cél, olyan műszaki ismeretekkel rendelkező informatikusok képzése, akik önállóan képesek az informatika eszközeit megválasztani, és hatékonyan felhasználni a műszaki életben jelentkező feladatok megoldásánál. Legyen képes az információs rendszerek készítéséhez számítógépes anyaggyűjtésre, ezek felvitelére, módosítására, lekérdezésére, megjelenítésére. Segítse elő ezen adatokkal való modellezéssel a tervezési, irányítási, igazgatási, üzemeltetési és gazdálkodási problémák megoldását. 2008/2009 –es tanévtől áttérünk a kompetencia alapú szakmai oktatásra így a tananyag változik
A szakma követelmény moduljai:
A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása: Számítógépet kezel, szoftvereket használ Munkaszervezéssel kapcsolatos tevékenységet végez Projektet tervez és értékel Informatikai ismereteket alkalmaz Megvalósíthatósági tanulmányt készít Menedzsment feladatokat végez Kiválasztja, üzemeli, felügyeli az információs rendszert Üzembehelyezést, bővítést végez Előkészíti a számítógépes jelfeldolgozó rendszert Üzemelteti a távközlési eszközöket Előkészíti a telekommunikációs rendszert Megvalósíthatósági tanulmányt készít Adatátvitelt és szabályozástechnikát végez Alkalmazza a menedzselési technikákat Tananyagegység/elem(tantárgy) Vállalkozás - Projektirányítás - Munkatervezés a, Vállalkozás-menedzsment Vállalkozási ismeretek Szervezési és vezetési ismeretek Marketing és reklám alapismeretek Marketing és reklám a gyakorlatban b, Projektirányítás A projektirányítás alapismeretei Feladattervezés Erőforrástervezés Költségtervezés Időtervezés A projekt nyomonkövetése Projektirányítás számítógéppel c, Munkatervezés és -szervezés A munkajog alapismeretei A munkahely és a környezet védelme Minőségbiztosítás Szoftver menedzsment Alapismeretek Fejlesztő és tesztelő eszközök Szoftverértékelés Üzembehelyezési ismeretek Informatikai alapismeretek Az információtechnológia alapjai Operációs rendszerek elmélete Irodai alkalmazások elméleti alapjai Műszaki alapismeretek Kábelismeretek Elektronika elmélet, gyakorlat Digitális technika elmélet, gyakorlat Számítógépes jelfeldolgozási ismeretek Hardverprogramozási alapismeretek I. Gazdasági ismeretek Pénzügyi tervezés, gyakorlat Vezetési ismeretek, gyakorlat
Adatátviteli hálózatok Készülékek ismerete
Számítógépes architektúra
Irányítástechnika, elmélet
Adatátviteli hálózatok kiépítése, elmélet
Adatátviteli hálózatok üzemeltetése, felügyelete, elmélet
Szakmai idegen nyelv Informatikai alapismeretek Az információtechnológia alapjai a gyakorlatban Operációs rendszerek elmélete, (gyakorlat) Irodai alkalmazások elméleti alapjai Szövegszerkesztés Táblázatkezelés Adatbáziskezelés Prezentációkészítés Internet és intranet Multimédia- és kommunikáció Programozási ismeretek Programozási nyelv ismerete Programozási gyakorlat 2. Informatikai ismeretek Adatbázis kezelés Adatbázis kezelés gyakorlat Információ kezelés Információ kezelés gyakorlat Rendszertervezés Rendszertervezés gyakorlat Hálózati is internet ismeretek Hálózati is internet ismeretek gyakorlat Adatátviteli hálózatok Irányítástechnika, gyakorlat Adatátviteli hálózatok kiépítése, gyakorlat Adatátviteli hálózatok üzemeltetése, felügyelete, gyakorlat Műszaki alapismeretek Hardverprogramozási ismeretek
Programozási ismeretek Programozási nyelv ismerete Programozási gyakorlat Haás László |
