| Elektrotechnika-elektronika szakmacsoport |
|
|
9-12. évfolyam
A közismereti tantárgyak tanulása mellett a szakmacsoportos alapozó oktatás lehetőséget nyújt a kiválasztott szakmacsoport közös szakmai elméleti és gyakorlati ismereteinek elsajátítására, a készségek, képességek fejlesztésére, az érettségire való felkészülésre, a pályaválasztási döntés, illetve a szakirányú felsőfokú továbbtanulás előkészítésére és az érettségi utáni szakképzés megalapozására.
Kialakítja a szakmacsoportot megalapozó természettudományi szemléletet, felkészít a szakmacsoportos alapozó gyakorlatokra. A természettudományi tantárgyak tananyagára építve fejleszti, formálja a tanulók műszaki szemléletét.
Fejleszti a tanulók kreativitását, logikus gondolkodását, célirányos műszaki feladatmegoldó képességét. Képessé teszi a tanulókat az ok-okozati összefüggések feltárására.
Tudatosítja a tanulókban a villamos áram veszélyességét, az áramütés elleni védekezés fontosságát, megismerteti a villamos balesetek megelőzési módjait és eszközeit.
Fejleszti a logikus gondolkodást, a problémamegoldó készséget, a műszaki életben szükséges pontosságot, tervszerűséget, kialakítja a tanulókban a műszaki tudás gyarapításának igényét
A szakmai alapozás tantárgyi moduljai:
A műszaki pályák világának megismertetésével elősegíti a tanulók megalapozottabb pályaválasztását.
Az Anyagismeret tantárgy megismerteti a tanulókkal a villamosiparban használatos anyagok tulajdonságait, jellemzőiket és felhasználhatóságukat.
Az Elektrotechnika tantárgy oktatásának célja, hogy a fizika tantárgy tananyagára építve fejlessze tovább a tanulók villamos alapismereteit, melyek elsajátítása után képesek lesznek a szakmacsoportba tartozó szakképesítések egyszerűbb számítási, tervezési feladatainak elvégzésére.
A Műszaki rajz tantárgy fejleszti a tanulók térlátását, térszemléletüket, vizuális kultúrájukat. Előkészíti a tanulókat a szakmai tantárgyak tanulásához szükséges ábrázolási ismeretek elsajátítására.
Az Elektronika tantárgy oktatásának célja, hogy elsajátíttassa a tanulókkal az elektronika alapjait, a passzív és az aktív áramköri elemek tulajdonságait és alkalmazásait, az analóg és a digitális alapáramkörök működését és felhasználási területeit, előkészíti, megalapozza a szakmai tantárgyak tananyagainak feldolgozását.
A Szakmai alapgyakorlatok (analóg és digitális) oktatásának célja a villamos szerszámok és a villamos műszerek kezelésének elsajátítása, passzív és aktív villamos alkatrészek gyakorlati megismerése, műszeres bevizsgálása, dokumentáció alapján áramkörök működésének értelmezése, villamos működési folyamatok vizsgálata, egyszerű villamos szerelések elvégzése. Az alapgyakorlatok oktatásának célja, hogy a tanulók tudják az egyszerű egyenáramú áramkörök szerelését és műszeres ellenőrzését elvégezni.
Az Elektronikai mérések oktatásának célja, hogy az elektronikai egységek, rendszerek és berendezések működését a tanulók behatóan megismerjék, a gyakorlatban alkalmazzák. Elősegíti a műszaki segédletek, szakkönyvek alkalmazását.
Az Elektronikai gyakorlatok oktatásának célja, hogy a tanulók elektronikus kapcsolásokat dokumentáció alapján megépítsenek, a megépített kapcsolást üzembe helyezzék, az építés során keletkezett hibákat mérések segítségével megkeressék, a hibákat tudják kijavítani. Az üzemi körülményeket megismerjék, gyakorolják az önálló munka megszervezését és a munkavégzést.
Az érettségit követően iskolánkban - azok számára, akik ebben a szakmacsoportban végeztek – az Elektronikai technikus szakképesítés megszerzésére van lehetőség.
Elektronikai technikus szakképzés
A szakképesítés OKJ azonosító száma: 54 523 01 0000
A szakképesítéssel betölthető rokon szakképesítések:
Elektronikai műszerész Elektrotechnikai technikus Automatikai műszerész Automatikai technikus Mechatronikai műszerész Mechatronikai technikus
Az Elektronikai technikus munkaterület rövid, jellemző leírása: Műszaki dokumentációt állít össze, Elektronikai áramköröket tervez, Elektronikai áramköröket épít, Elektronikai áramkör készítést, gyártást irányít, Elektronikai áramköröket üzembe helyez, Műszeres bemérést végez és irányít, Műszeres hibakeresést végez és irányít, Hibajavítást végezés irányít, Ellenőrzési feladatokat végez és irányít, Irányítástechnikai rendszereket programoz, Mechatronikai rendszereket működtet, Ipari gyártórendszereket üzemeltet, karbantart.
A képzés struktúrája
A képzési idő: 1 év – iskolarendszerű nappali képzés Elmélet aránya: 30% Gyakorlat aránya: 70% Szakmai elméleti tantárgyak: Automatikai ismeretek Gazdasági alapismeretek Digitális áramkörök Alkalmazott számítástechnika Műszaki idegennyelv Szakmai gyakorlati tantárgyak: Automatizálási gyakorlat Alkalmazott számítástechnika gyakorlat Ipari elektronikai gyakorlatok Számítógépes tervezés és szimuláció Villamos mérések és vizsgálati technológiák
A tanulók felvételének feltételei: Iskolai előképzettség 1 éves szakképzés esetén: Elektrotechnika-elektronikai szakmacsoportban megszerzett szakközépiskolai végzettség (érettségi) 90 órás nyári szakmai gyakorlat teljesítése. Egészségügyi alkalmasság. |
